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Formazione: Aspetti e
Tipologie
Il concetto di Formazione ha diversi significati e viene
utilizzato in diverse materie e discipline.
Il significato etimologico e comunque il concetto "formato"
è diverso dal significato e dal concetto "fatto" proprio
perchè il primo intende una struttura organica ed
organizzata mentre il secondo riconduce all'essere composto
da più parti. Partendo da questa sostanziale
differenziazione possiamo approfondire il significato del
termine "Formazione".
La Formazione infatti non è un insieme di nozioni contenute
in un cassetto ma al contrario è il risultato di un piano
formativo organico che tende a strutturare, solidificare e
rinforzare in maniera completa. Questo vale sia sotto il
profilo della struttura delle cose che sotto il profilo
delle persone; per fare un esempio, quando si parla della
formazione della Terra o della formazione del Regno d'Italia
non si fa riferimento ad un istante, ma ad un processo che è
durato nel tempo, al fine di strutturare, organizzare,
regolare, confinare, ecc.
La formazione si divide in obbligatoria e libera: La
Formazione Obbligatoria è quella che ogni Stato impone per
dare una conoscenza e una cultura minima ai suoi cittadini
attraverso le scuole dell'obbligo, mentre la Formazione
Libera è quella che ogni individuo decide di coltivare ed
approfondire in base alle sue specifiche peculiarità ed ai
suoi interessi, sia attraverso le Università, sia mediante i
corsi di Specializzazione che i
Corsi di Formazione
Professionali.
Gli Aspetti della Formazione poi sono i vari approcci che
nel corso del tempo si sono avuti nelle metodologie e nei
processi di sviluppo delle varie aree scientifiche e
culturali.
La formazione fa parte della nostra vita, della nostra
filosofia di pensiero; in ogni momento c'è bisogno della
formazione, perché nessuno nasce già con le conoscenze, metà
della nostra vita la passiamo a formarci. Tutte le culture
più o meno evolute hanno dedicato studi e risorse alla
formazione, al passaggio della conoscenza, alla formazione
di una coscienza.
La formazione è passaggio di idee, di pensiero, di cultura,
e ogni popolo tramanda alle generazioni che seguono il
livello di conoscenza che hanno acquisito.
La formazione è il passaggio di conoscenza, di contenuti, di
capacità, di modi di pensare, di modi di essere.
Aspetto Scientifico
L'importanza della formazione nella nostra società è tale
che molte
università hanno istituito intere facoltà con tanti corsi
dedicati a questa materia. La formazione infatti ha attinenza, sia per sé stessa che per i
contenuti terzi che è deputata a trasmettere, con l'area
tecnico-scientifica, l'area umanistica e l'area di ricerca.
Nelle facoltà con questo profilo concorrono materie come
storia della formazione, pedagogia, filosofia, psicologia,
sociologia, lettere, scienze ecc., proprio perché alla
crescita culturale della persona devono partecipare tutte
quelle discipline umanistiche che rendono l'uomo diverso da
tutte le altre cose del Creato.
La formazione è quindi l'insieme di attività didattiche
volte a preparare un individuo a svolgere un'attività, una
professione o una mansione, ma in modo più ampio a vivere.
Processo Formativo
La formazione di solito comincia in tenera età e continua
fino alla morte (non si finisce mai di imparare). Alcune teorie della psicologia dello
sviluppo sostengono che certe sensibilità si acquisiscano
addirittura all'interno del seno materno. Per fare un
esempio, l'ascolto della musica viene percepito già dal feto
a poche settimane dal concepimento.
Alla nascita i genitori hanno il compito di conferire una
prima forma di educazione, contribuendo alla prima
formazione ai bambini fino all'età scolare. Poi le
istituzioni si prendono carico della formazione in maniera
collettiva.
Il concetto di formazione quindi è molto complesso e
delicato, ed è necessario che venga strutturato e
programmato con molta attenzione.
Istruzione e Formazione
Ogni stato è organizzato con una sua struttura (solitamente
corrispondente al ministero dell'istruzione) per dare
un'istruzione di base uguale a tutti i suoi cittadini e per
garantire l'accesso alle attività di formazione.
In Italia la formazione è competenza delle Regioni, che la
attuano direttamente o mediante il ricorso a convenzioni con
Enti di Formazione Accreditati,
in apposite
Sedi Formazione
Accreditate mentre l'istruzione, è di competenza dello
Stato centrale, che la attua attraverso scuole pubbliche e
disciplina l'attività delle scuole private.
Formazione Permanente
Con questa accezione del termine si intendono tutte quelle
attività che vengono svolte da una persona volte ad
informarsi e quindi a formarsi di continuo nel proprio campo
professionale, attraverso la partecipazione a corsi,
meeting, aggiornamenti e quant'altro. In virtù di questo esiste
un vecchio adagio che dice: non si finisce mai di imparare.
Formazione Continua
Con la precarietà che contraddistingue il lavoro odierno, succede spesso
che il personale di aziende si ritrovi in una situazione di
mobilità, disoccupazione periodica o permanente e nasce
quindi la necessità di riqualificare a livello professionale
questi lavoratori al fine di tutelarli per evitare che
escano deal mercato del lavoro, cercando di reinserirli nel
tessuto produttivo ed economico una volta formati e
qualificati. Con il termine formazione continua quindi si
intendono tutti quegli interventi formativi a favore dei
lavoratori con lo scopo di riqualificare, e magari
reinserire nel mercato del lavoro questi soggetti. Vi
consigliamo di visitare il seguente portale per maggiori
info in merito
www.eformazionecontinua.it.
(alcuni contenuti di questa pagina sono di wikipedia)
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Precisazioni
sui Contenuti di questa Sezione
Tutti i dati presenti in questa sezione relativi a Enti e
Sedi Formative Accreditate, sono aggiornati ad Agosto 2010 e
sono gli stessi presenti e recensiti dal portale ISFOL (www.isfol.it)
Istituto per lo Sviluppo della Formazione dei Lavoratori.
Per eventuali inesattezze, incongruenze o modifiche di dati
relativi ad Enti e Sedi Accreditate, vi rimandiamo allo
stesso portale.
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